Press and Public Relations / Presse und Öffentlichkeit
#climonomics – our video
Vincent, student at our partner school Heinrich-von-Gagern-Gymnasium, has prepared a video showing the highlights of the conference.
#climonomics – so lief unsere mehrsprachige EU-Klimakonferenz für Schüler*innen (25.10.2019)
Am 25.10.2019 fand die von PolECulE organisierte Veranstaltung: „Climonomics – EU-Klimakonferenz für Schüler*innen” statt.
PolECulE Co-Initiator Against Brexit
As Managing Director of the German-British Society Rhein-Main, Michael Gehrig, one of the initiators of the PolECuLE project was recently interviewed by FNP (Frankfurter Neue Presse) regarding his opinion on Great Britan’s plan to leave the European Union.
PolECulE-Mitinitiator spricht sich gegen Brexit aus
In seiner Funktion als Geschäftsführer der Deutsch-Britischen Gesellschaft Rhein-Main hat einer der Initiatoren des PolECulE-Projekts, Michael Gehrig, der FNP (Frankfurter Neue Presse) zum Thema “Brexit” Rede und Antwort gestanden.
Das Forschungsprojekt PolECule erreicht wichtigen Meilenstein
Der Orientierungsrahmen für den bilingualen Unterricht in Politics & Economics wurde veröffentlicht.
AXA IM tritt sinkender Finanzkompetenz in Deutschland mit der Unterstützung von PolECule entgegen
Über das Engagement der AXA IM im Bereich der finanziellen Bildung durch die Unterstützung von PolECule berichten im Januar 2018 eine ganze Reihe von Online-Finanzportalen.
Brauchen Schüler das Börsen-ABC?
Wirtschaftliches Wissen ist entscheidend in einer komplexen Welt. Doch wie soll es den Kindern vermittelt werden?
Schulfach Wirtschaft: Ökonomische Verblendung vermeiden
Nordrhein-Westfalen will ein Schulfach Wirtschaft einführen. Ein Fehler. Denn Politik, Wirtschaft und Gesellschaft sollten gemeinsam unterrichtet werden.
AXA IM: Mehr globales Wissen für Schüler dank PolECule
finanzen.net, 08.06.2017 Mit dem innovativen, von AXA Investment Managers geförderten Forschungs- und Lehrprojekt PolECule will die Frankfurter Goethe-Universität dazu beitragen, Wissen über komplexe wirtschaftliche und politische Zusammenhänge schon bei Schülern fester zu verankern – und das bilingual. Jetzt trägt das Projekt erste Früchte.